Игры - пазлы

Ассоциации

Игры станут отличным помощником в формировании ассоциативного мышления детей. С их помощью ребята научатся определять цвет и форму предметов, познакомятся с геометрическими фигурами и временами года, смогут классифицировать и обобщать. Игры пособствуют развитию внимания и памяти, расширяют кругозор. Во всех играх нужно подобрать карточки, которые можно объединить по определенному признаку.
В одних — две (соединяются друг с другом пазловым замком), в других — четыре (раскладываются вокруг центральной карточки).  

Игры способствуют развитию внимания и памяти, расширяют кругозор. Во всех играх нужно подобрать карточки, которые можно объединить по определенному признаку. Карточки соединяются друг с другом пазловым замком.
Игра знакомит ребенка c сезонными изменениями, учит сравнивать предметы, анализировать информацию, устанавливать закономерности; развивает наблюдательность, интерес к окружающему миру. Комплектация: 30 карточек, правила. Для детей 4—6 лет.

Запоминайка

Игры направлены на развитие внимания и памяти. Задача игроков, по очереди переворачивая пары карточек, запомнить, где лежат одинаковые. Играя, дети учатся концентрировать своё внимание на конкретном объекте. Яркие, крупные карточки и забавные картинки делают игру привлекательной даже для самых маленьких ребят. Игра для детей от 3 лет.

Кто быстрее?

В эти оригинальные и динамичные игры с удовольствием будут играть и дети, и взрослые. Задача игроков — собрать как можно больше жетонов, опередив главного соперника — белку, скворца, щуку или мартышку. Играя, дети научатся взаимодействовать в команде, радоваться общим успехам.
Комплектация: игровое поле-планшет, собираемое из пяти крупных пазлов, жетоны с картинками 4 видов (56 шт.), большой деревянный кубик с наклейками, пазловая картинка, состоящая из 16 элементов (выкладывается на игровое поле в ходе игры).
Что такое игры серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5—8 лет, но родители могут начать играть с детьми от 3 лет.
Характер игры — динамичная игра-«собиралка» с простыми, понятными правилами, в которую могут
играть от 2 до 8 игроков.
Игры способствуют:
• Развитию внимания, навыков общения, умения играть по правилам и в команде
• Формированию навыков устного счёта
• Пониманию элементарных математических понятий (больше—меньше, быстрее—медленнее, больше на… — меньше на…)
Игры актуальны в группах продлённого дня в школе (коллективная игровая деятельность), в детском саду
(коллективная игра со взрослым ведущим, свободная игровая деятельность) или в кругу
семьи. свернуть

Мини игры

Это простые по наполнению игры из картона, в основе которых лежит принцип составления логических цепочек или соединения пар карточек, объединённых по определённому признаку. Играя, дети научатся сравнивать, соотносить, выделять существенные признаки предметов и явлений, классифицировать объекты и объединять их в группы, познакомятся с буквами, цифрами и основными геометрическими фигурами. Элементы самопроверки позволят ребёнку Это простые по наполнению игры из картона, в основе которых лежит принцип составления логических цепочек или соединения пар карточек, объединённых по определённому признаку.
Играя, дети научатся сравнивать, соотносить, выделять существенные признаки предметов и явлений, классифицировать объекты и объединять их в группы, познакомятся с буквами, цифрами и основными геометрическими фигурами. Элементы самопроверки позволят ребёнку самостоятельно оценивать правильность выполнения своих действий. Игры, используемые на занятиях дома и в детском саду, помогут подготовить детей к обучению в школе.
Игра учит устанавливать ассоциативные связи, находить героев известных детских сказок, развивает мышление, память, внимание, активную речь. Фигурные "замки" помогут ребенку самостоятельно проверить правильность своих ответов.
Комплектация: 24 карточки, правила.
Игра для детей 4—6 лет.

Мои первые игры.

Это серия развивающих игр из картона, в которых используются разные принципы игры: соединение двух или нескольких карточек с помощью пазлового замка, составление ассоциативных цепочек, нахождение и вложение объекта в рамку, соединение отдельных деталей в целую фигурку и т. д. В каждой игре есть несколько вариантов проигрывания, что позволяет играть в них детям от 3 до 8 лет, а элементы самопроверки дают возможность им самостоятельно оценить правильность своих действий. Игры научат детей сравнивать, соотносить, выделять существенные признаки и свойства предметов, разовьют восприятие, память, внимание, мелкую моторику рук, речь, логическое мышление, познакомят с буквами, числами, простыми арифметическими действиями. Содержание игр соответствует требованиям программ дошкольного воспитания и обучения.

Игры помогут малышам сделать первые шаги в формировании и развитии основных знаний, умений и навыков, необходимых дошкольнику.
Составляя цепочки из карточек с пазловыми замками, ребёнок учится логически мыслить, размышлять и самостоятельно оценивать правильность своих действий. Игры развивают восприятие, память, внимание, речь, умение анализировать свои действия.
Комплектация: 63 игровые карточки, правила.
Игра для детей 5—8 лет.